时间:2023年11月19日(8:30-11:30)
地点:坞城校区文瀛3层教育科学学院会议室
主持人:王兴超教授
论证专家:易连云教授(组长)
郝志军教授、高德胜教授、高伟教授、张宝歌教授
汇报人:赵国栋副教授、祁东方副教授、徐冰鸥教授、周斌教授、吕慧副教授
论证题目:
1.基于人工智能的道德思维培养研究
2.百年来中国《欧洲杯买球》教材建设研究
3.中国教育学研究方法的百年历程与基本经验研究
4.青少年伪善的道德风险及其化解路径研究
5.百年来中国社会教育话语体系变迁研究
专家简介:
1.易连云教授,海南师范大学教育学院二级教授、博士生导师,海南师范大学学校德育研究中心主任,国务院特殊津贴专家,海南省领军人才,原西南大学教育学部副部长、教育研究院院长;重庆市巴渝学者特聘教授。现任中国少年先锋队工作学会学科建设专业委员会副主任;中国教育学会高等教育学术委员会常务理事;全国德育学术委员会学术委员;教育部国家重点教材建设基地《欧洲杯买球》教材建设基地学术委员会委员。长期从事教育基本理论与学校德育理论与实践研究,欧洲杯买球在《欧洲杯买球》《欧洲杯买球app》《欧洲杯买球》等重要报刊与出版社发表学术论文二百余篇,出版专著二十余部。主持国家及省部级项目十余项。曾获第五届全国教育科学研究成果二等奖、全国第三届教育硕士优秀指导教师、教育部欧洲杯买球在线研究中心全国欧洲杯买球在线先锋教师奖等国家级、省部级科研与教学奖励多项。
2.郝志军教授,现任中国教育科学研究院课程教学研究所所长,研究员、博士、博士生导师。兼任国家教材委专家委员会委员、义务教育课程方案修订组成员兼劳动教育专题组组长、中国教育学会中小学综合实践分会理事长、中国教育学会教学论专业委员会常务理事、河南省首批中小学幼儿园教师教育特邀专家、山西省教学名师培养计划专家顾问、《欧洲杯买球》《欧洲杯买球app》《欧洲杯买球》杂志编委等职。主要研究方向:课程与教学论、教育实验、基础教育课程改革、劳动教育等。多次牵头和参与国家、教育部相关教育政策文件的研制和起草工作。欧洲杯买球在《欧洲杯买球》《欧洲杯买球》《欧洲杯买球》等学术期刊报发表的学术论文100余篇,出版学术著作决策咨询报告等20多部(篇)。主持“十三五”国家社会科学基金教育学重点课题《欧洲杯买球app》等课题(2020)及教育部委托《欧洲杯买球》《欧洲杯买球》等项目近20项。曾获第四届全国教育教育科学优秀成果二等奖,中国教科院所决策服务一等奖;2007-2008年度“教育部优秀青年”等。
3.高德胜教授,华东师范大学“紫江学者”特聘教授,课程与教学研究所博士生导师、教育部新世纪优秀人才。曾任南京师范大学道德教育研究所所长(2012-2016)、中国教育学会德育论专业委员会副理事长(2013-2022)。小学《欧洲杯买球》统编教材执行主编,人民出版社版初中《欧洲杯买球app》《欧洲杯买球》国家课程标准教科书主编。出版《欧洲杯买球app》《欧洲杯买球》《欧洲杯买球app》《欧洲杯买球》《欧洲杯买球app》等专著10部,欧洲杯买球在国内外CSSCI以上期刊发表论文120余篇,被《欧洲杯买球在》(含网刊)《欧洲杯买球》全文转载9篇,被人大复印资料全文转载48篇。主持多项国家社科基金重点项目、一般项目、教育部人文社科重点研究基地重大项目。著作与研究曾获国家级教学成果一等奖、全国首届优秀教材特等奖、上海市哲学社会科学优秀成果一等奖、上海市基础教育优秀教学成果一等奖和其他多项部省级优秀成果奖。
4.高伟教授,教育学博士,江苏师范大学特聘教授,教育科学学院(教师教育学院)院长,国家一流本科专业建设点小学教育专业负责人。主要从事教育哲学、教育文化现代化研究。近年来,主持国家社会科学基金等省部级课题4项;出版专著5部,欧洲杯买球在《欧洲杯买球》《欧洲杯买球app》《欧洲杯买球app》等核心期刊上发表学术论文60余篇,其中多篇被人大复印资料全文转载;获教育部高等学校科学研究优秀成果奖三等奖1项,基础教育国家级教学成果奖二等奖1项,江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖1项等多项奖项。现兼任全国教育哲学专业委员会理事、陶行知研究会生命教育委员会常务理事、中华孔子学会国学教育委员会副秘书长等社会职务。
5.张宝歌教授,教育学博士,二级教授,博士生导师。曾任宁波大学人文社科处处长,现任宁波大学教师教育学院院长。教育部教育学类高等学校教学指导委员会委员,中国高等教育学会理事,浙江省教育学教学指导委员会副主任委员,浙江省哲学社会科学“十四五”学科专家。浙江省“钱江学者”特聘教授,浙江省151人才第一层次。主持国家社科基金项目、省部级项目7项,欧洲杯买球在《欧洲杯买球》《欧洲杯买球在》《欧洲杯买球app》等报刊发表论文50余篇,出版教材著作6部。获得省社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖1项,获得省高等教育教学成果一等奖6项、二等奖1项,省高校人文社科优秀成果一等奖6项。